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Artículo No. 01 -- Volumen 06 No. 02 Imprimir
Escrito por Henrry Sánchez   

Calidad de Vida y Salud en la Infancia y la Adolescencia


Quality of Life and Health in Childhood and Adolescence

Autores/Authors:

Luis Rajmil, Institut Municipal d’Investigació Mèdica

Mariana Roizen, Hospital Nacional de Pediatría

Alfonso Urzúa, Universidad Católica del Norte

Palabras Clave/Keywords:

Adolescencia, calidad de Vida, niñez,salud

Adolescence, quality of life, childhood, health

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RESUMEN ABSTRACT
La calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) es un indicador de salud en crecimiento y de uso más reciente en población infantil o adolescente así como en Iberoamérica. Existen diversas definiciones de CVRS, aunque hay consenso en su relación con el concepto de salud autopercibida, en su carácter subjetivo y multidimensional y que incluye tanto el funcionamiento positivo como las dimensiones negativas de la salud. La utilización de la CVRS infantil como medida de resultado presenta múltiples beneficios tanto en la práctica clínica como en la elaboración de políticas públicas en el campo sanitario. La forma de hacer operativa la medición de la CVRS es a través de instrumentos (cuestionarios o escalas) estandarizados. Para su correcta utilización éstos deben estar construidos o adaptados a la población que se pretende evaluar, deben estar de acuerdo con los objetivos de la investigación y presentar propiedades psicométricas adecuadas. El presente trabajo intenta resumir los avances conseguidos en la última década en la medida de la CVRS en la infancia y la adolescencia, las limitaciones y los retos futuros en el uso de la medida de CVRS, especialmente en Iberoamérica. También se proponen algunas iniciativas para difundir el uso adecuado de los instrumentos de CVRS tanto a nivel individual y en la práctica clínica como a nivel poblacional en salud escolar. Health-related quality of life (HRQOL) is a growing and more recently used health indicator for child and teenage populations, increasingly common in Ibero-American countries. Various definitions of HRQOL exist, although there is consensus regarding its relation to the concept of self-perceived health, both on its subjective and multidimensional character and in the fact that it involves positive functioning as well as negative dimensions of health.
The use of child HRQOL as an outcome measure provides multiple benefits both for clinical practice and for the elaboration of public policies in the health field. HRQOL can be operationalized by way of standardized instruments (questionnaires or scales). These should be constructed or adapted to the target population, should match the aims of the research, and should have appropriate psychometrical properties.
The present work attempts to summarize the goals attained in the last decade on the measurement of child and adolescent HRQOL, and the limitations and future challenges in the use of the HRQOL measurement, particularly for Ibero-American countries. Some suggestions are also proposed for the diffusion of the appropriate use of HRQOL instruments both an individual level and in clinical practice, as well as to a population level in school health.
 
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