|
Artículo No. 02 -- Volumen 08 No. 02 |
|
Escrito por Helena Velez
|
|
Martes, 21 de Agosto de 2012 00:00 |
DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN INDICADA DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR BASADO EN LOS PRINCIPIOS DEL MODELO TRANSTEÓRICO
DEVELOPMENT, IMPLEMENTATION AND EVALUATION OF THE IMPACT OF A PREVENTION PROGRAM FOR INTRAFAMILY VIOLENCE BASED ON THE PRINCIPLES OF THE TRANSTHEORETICAL MODEL
Autores/Authors:
Jenny Vera Méndez, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia
Palabras Clave/Keywords:
Violencia intrafamiliar, prevención indicada, modelo de prevención, etapas de cambio.
Intrafamily violence, indicated prevention, prevention models, stages of change.
| RESUMEN |
ABSTRACT |
| Se diseñó un programa de prevención indicada de la violencia intrafamiliar (VIF), sustentado en el modelo transteórico (MTT), y se evaluó su impacto en una muestra experimental de 38 madres de niños de primaria a través de mediciones pre y pos test mediante el uso del cuestionario “University of Rhode Island Change Assessment Scale for Domestic Violence” (URICA-DV-V). Los resultados mostraron cambios significativos en el incremento en la disponibilidad al cambio (intención de moderación de la violencia) en los sujetos del grupo experimental en comparación con variaciones poco significativas de la intención en los sujetos del grupo control. Dichos cambios se evidenciaron en la variación de las puntuaciones de las etapas de cambio, -en donde primaron las etapas iniciales en la evaluación pre-test (precontemplación) mientras que en la evaluación post-test estuvo marcada por las etapas finales del cambio (preparación y acción). Estos resultados apoyan la pertinencia del MTT como un enfoque útil en la prevención de la violencia intrafamiliar, abriendo paso a la posible generalización de estos resultados a grupos poblacionales diferentes no solo de este sino de otros modelos de prevención. |
A program of indicated prevention of intrafamily violence was developed, grounded in the Transtheoretical Model (TTM), and its impact was evaluated in an experimental sample of 38 mothers of elementary school students, by way of pre- and post-test assessments by means of the University of Rhode Island Change Assessment Scale for Domestic Violence (URICA-DV-V). Results indicate significant changes in the increase of readiness to change (moderation of violence intent) in the subjects in the experimental group as compared to not very significant variations in intent in subjects in the control group. Such changes were evidenced in the variation of scores in the stages of change, wherein the initial stages (precontemplation) were predominant in the pre-test assessment, whereas the final stages of change (preparation and action) were predominat in the post-test assessment. These results support the pertinence of TTM as a useful paradigm for the prevention of intrafamily violence, and suggesting the possible generalization of these results to different populations, not only from this model of prevention but also from others.
|
|
|
LAST_UPDATED2 |
Presentación
