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Artículo No. 03 -- Volumen 10 No. 02
Escrito por Helena Velez   
Miércoles, 24 de Diciembre de 2014 00:00

DISEMINACIÓN DE UN PROCEDIMIENTO DE PREVENCIÓN SELECTIVA DEL ABUSO DE ALCOHOL EN ESCOLARES: ANÁLISIS SISTEMÁTICO DE CASOS


DISSEMINATION OF A PROCEDURE FOR THE SELECTIVE PREVENTION OF ALCOHOL ABUSE IN SCHOOL: SYSTEMATIC CASE ANALYSIS

Autores/Authors:

Natalia Ramírez, Maite Díaz & Carlos Andrés Gantiva Díaz, Universidad de San Buenaventura, Bogotá, Colombia

Luis Flórez-Alarcón, Grupo de Investigación "Estilo de Vida y Desarrollo Humano", Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia

 

Palabras Clave/Keywords:

Perspectiva de Tiempo Futuro (PTF); Cuestionario para la Modificación del Abuso y Programa de Etapas para la Modificación del Abuso (CEMA-PEMA) y Acciones de Reforzamiento de la Competencia Social (ARCOS).

Future time perspective (FTP); Questionnaire for the Modification of Abuse and Program of Stages for the Modification of Abuse (CEMA-PEMA,) & Reinforcement Acts for Social Competence (ARCOS).

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RESUMEN ABSTRACT
El propósito de este estudio es evaluar la eficiencia de un procedimiento de prevención selectiva del abuso de alcohol, el cual consiste en la aplicación de un paquete de intervención conformado por los talleres de Perspectiva de Tiempo Futuro (PTF) y Cuestionario para la Modificación del Abuso y Programa de Etapas para la Modificación del Abuso (CEMA-PEMA), en 8 colegios distritales de distintas localidades de la ciudad de Bogotá. Los talleres hacen parte del proyecto de Acciones de Reforzamiento de la Competencia Social (ARCOS), y a través de resultados de distintas investigaciones se ha demostrado la eficacia de los mismos. Para esta investigación se usó la metodología un Estudio de casos, de tipo Pre-experimental, y mediante el Formato de Indicadores Generales, se procedió a la evaluación de la eficiencia de los talleres, permitiendo que se demostrara que los talleres pueden ser adaptables y generalizables a cualquier medio, al cumplirse 18 o más de las condiciones de eficiencia que se contemplan en el Formato de Indicadores Generales, en 6 de los 8 casos totales. The purpose of this study was to evaluate the efficiency of a procedure for the selective prevention of alcohol abuse, which involves the application of an intervention package consisting of two workshops, Future Time Perspective (FTP) and the Questionnaire for the Modification of Abuse and Program of Stages for the Modification of Abuse (CEMA-PEMA), in eight public schools in different areas in the city of Bogotá. The workshops are part of the project Reinforcement Acts for Social Competence (ARCOS), whose effectiveness has been supported by a number of empirical studies. For this research, the authors employed a case study methodology, of a pre-experimental type, and by means of the General Indicators Form, proceeded to the evaluation of the efficiency of the workshops. This allowed the authors to demonstrate that the workshops can be adapted and generalized to other contexts, insofar as 18 or more of the efficiency conditions contemplated in the General Indicators Form, for 6 of the 8 total cases were fulfilled.

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