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Artículo No. 07 -- Volumen 12 No. 01
Escrito por Helena Velez   
Viernes, 01 de Abril de 2016 00:00

CARACTERIZACIÓN DE LOS ESCOLARES CON BAJA VISIÓN DE LA ESCUELA ESPECIAL “FRUCTUOSO RODRÍGUEZ PÉREZ”


THE SCHOLARS' CHARACTERIZATION WITH LOW VISION OF THE SPECIAL SCHOOL "FRUCTUOSO RODRÍGUEZ PÉREZ"

Autores/Authors:

Keilym Artiles Martínez, Policlínico Capitán Roberto Fleites, Cuba

Ketty Yanet Monteagudo Hernández, Policlínico Santa Clara, Cuba

Amarilys Hernández Camacho, Hospital Universitario Arnaldo Milián Castro, Cuba

Neyda Alina González Pérez, Policlínico Chiqui Gómez, Cuba

 

Palabras Clave/Keywords:

Enfermedades oftalmológicas, baja visión, eficiencia visual, inclusión escolar.

Ophthalmologic disease, low vision, visual efficiency, school inclusion.

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RESUMEN ABSTRACT
Se realizó un estudio observacional descriptivo y transversal, para la caracterización clínico-pedagógica de 13 escolares con baja visión, de la Escuela Especial “Fructuoso Rodríguez” en el curso 2013-2014. Se estudiaron las variables: escolaridad, sexo, enfermedad oftalmológica causante de baja visión, clasificación, agudeza visual, eficiencia visual y logros académicos. Predominaron los de sexto grado, no existiendo diferencias significativas en cuanto al sexo. Las enfermedades oftalmológicas causantes de baja visión que primaron fueron la retinopatía de la prematuridad y la baja visión ligera. La mayoría desarrolló una buena eficiencia visual, con resultados académicos satisfactorios, lo que permitió el tránsito e inclusión en la enseñanza general. Se mostraron aspectos clínicos y logros académicos, como elementos importantes para continuar fomentando el desarrollo de actividades curriculares y extracurriculares, que los auxilien y estimulen a emplear su visión con más eficacia, para alcanzar mayores niveles de inclusión escolar temprana en la enseñanza general. An observational descriptive cross-sectional study was conducted for the clinical and pedagogical characterization of 13 schoolchildren with low vision, the Special School "Fructuoso Rodríguez" in 2013-2014. Education, sex, ophthalmologic disease causing low vision, classification, visual acuity, visual efficiency and academic achievement variables were studied. Predominated sixth grade and no significant differences in gender. Ophthalmic diseases causing low vision that prevailed were retinopathy of prematurity and low light vision. Most developed a good visual efficiency with satisfactory academic results, allowing transit and inclusion in general education. Clinical and academic achievement were showed, as important elements to further promote the development of curricular and extracurricular activities, that bring help and encourage use their vision more effectively, to achieve higher levels of early school inclusion in general education.
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