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Artículo No. 03 -- Volumen 04 No. 02 PDF Imprimir
Escrito por Henrry   

Evaluación de un Programa de Prevención de VIH para estudiantes de 9o grado en Covilhã, Portugal


Evaluation of an HIV Prevention Program for 9th grade students in Covilhã, Portugal

Autores/Authors:

Henrique Pereira, University of Beira Interior, Department of Psychology and Education, Covilhã, Portugal.

Palabras Clave/Keywords:

VIH, Sida, programa de prevención, conocimiento, actitudes, estudiantes.

HIV, AIDS prevention program, knowledge, attitudes, students.

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RESUMENABSTRACT

Se presenta en este estudio un programa para la prevención del VIH, dirigido a estudiantes de noveno grado, basado en el manejo de factores conductuales y actitudinales. El programa consiste en un taller interactivo en el cual, los estudiantes participan en diversas actividades lúdicas y juegos de roles. La evaluación del programa se realizó a través, de la medición de conocimientos acerca del comportamiento y actitudes relacionadas con el VIH/SIDA, antes y después de la aplicación del taller. En el estudio participaron 128 estudiantes de noveno grado (edad promedio 14 años). Los resultados indican que el programa fue efectivo para fortalecer los conocimientos y las actitudes, por lo cual puede ser tomado en cuenta como un instrumento potencial con el fin de realizar prevención del VIH y del SIDA.

 

 

In this study we present an HIV prevention program for ninth grade students based on behavioral and attitudinal dimensions. The program consists of an interactive workshop where students participate in several games and role plays. The program was evaluated by measuring behavioral knowledge and attitudes related to HIV/AIDS pre- and post- exposure to the intervention. Participants in the study included 128 ninth graders (average age 14 years old). The results indicate that the program was effective at enhancing knowledge and attitudes although it needs to be seen as one potential resource in the task of preventing HIV and AIDS.
 
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